23.05.2013
Besøgende
· Gæster online: 1

· Brugere online: 0

· Antal brugere: 573
· Nyeste bruger: HLM
Nyeste artikler
Log ind
Brugernavn

Kodeord



Er du endnu ikke registreret bruger?
Klik her for at oprette dig.

Har du glemt dit kodeord?
Bed om et nyt ved at klikke her.
Replikboks
Du skal være logget ind for at skrive en replik.

22-10-2012
Hej Ahmed. Det er et godt spørgsmål. Jeg må lige vente med at give dig besked til i morgen. Men måske bliver din analyse skudt frem til torsdag. Mvh Thomas

29-09-2012
Hej Amanda. Jo!

28-09-2012
Hej Thomas, det nye essay vi fik for i dag, det må godt handle om andre ungdomskulturer end den danske ikke? (:

27-09-2012
Hej Joyce. Jeg skriver lige i en mail til dig her på siden. Mvh Thomas

27-09-2012
Hej Thomas. Hvordan skriver man aggressivt? - Er tabt bag en vogn...

25-09-2012
Hej Amanda. Prøv under 'Dansk' og 'Analyse af kunstbilleder'. Vi ses... Thomas

24-09-2012
Hej Thomas, hvor ligger farveanalyse-papir
ene her på siden? Cooper osv.? (:

30-08-2012
Hej Mads. OK. Vi må lige se på det i morgen - men det er fint med mandag. Hilsen Thomas

30-08-2012
Hej Thomas. Skal være til tandlæge 12:10 i morgen, så jeg misser dansk. Det betyder vel desværre, at min gruppe først kan fremlægge på mandag efter weekenden... Hilsen Mads Wink

14-06-2012
Hej Mads/8.u. Vi skal 'kun' skrive stil. Vi har også den 3. lektion. Hilsen Thomas

14-06-2012
Hej Thomas. Angående prøven på tirsdag, skal vi ''kun'' skrive stil eller os lave andre ting? Hilsen Mads

08-06-2012
Hej med jer to. Jeg synes egentlig, I skal beslutte, men før er i hvert fald godt. Hilsen Thomas

08-06-2012
Hej Thomas, mig og Melanie sidder lige her og arbejder for det 12-tal, og vi har et meget vigtigt spørgsmål: skal vi fremlægge vores beskrivelse af Kafka før eller efter vi fremlægger novelle-analyse?

18-04-2012
Hej Amanda. Jo, det var det. Håber praktikken er god. Hilsen Thomas

18-04-2012
Hej Thomas, var det ikke t.o.m kap. 12 vi skulle lave til fredag i N.P.? (:

Replikboks arkiv
Chart
Velkommen
Tanken med dette website er at samle undervisningsmaterialer og teoretiske refleksioner til grundskolelærere, grundskoleelever, lærerstuderende, universitetsstuderende samt andre interesserede inden for det pædagogisk-didaktiske område.

Du kan blive bruger af siden (gratis), hvilket opnås ved at følge instrukserne til venstre under Log ind og Klik her. Bemærk at jeg midlertidigt har ændret brugeroprettelsesprocessen således, at jeg personligt skal godkende nye brugere, hvilket kan vare op til et par dage. Efter brugeroprettelsen fremkommer der en række kategorier under fanen Artikler. Du kan frit benytte alle disse udlagte materialer.

Efter mere end 200.000 (unikke) besøg samt mere end 500 aktive brugere af siden har jeg - bl.a. af sikkerhedsmæssige hensyn - besluttet kun at gøre sidens materialer tilgængelig for brugere.
Sidens undervisningsmaterialer tilknyttet grundskolen er primært tænkt til brug i udskolingen/overbygningen (inkl. 10. klasse) og implicerer overvejende materialer til faget dansk - i nogen grad historie, samfundsfag og kristendomskundskab. Undervisningsmaterialerne tiltænkt lærerstuderende er hovedsageligt tilknyttet fagene pædagogik og (almen/fag-) didaktik. Endelig skal det nævnes, at sidens indhold ikke er opdateret siden 2011 bl.a. som følge af ændringer i undertegnedes arbejdsmæssige fokus.

Alt på siden er udarbejdet af undertegnede - dog med enkelte undtagelser i form af modeller og eksempler på eksamensopgaver i forbindelse med lærerstudiet.

Thomas Svenne Langkjær
Cand.pæd pæd., folkeskolelærer og Master i ledelse

Filosofi i praksis - en undervisningsbog

FILOSOFI I PRAKSIS

Jeg har været konsulent på en ny undervisningsbog om Filosofi i praksis.

Filosofi i praksis - en undervisningsbog:

http://www.forlagetx.dk/filosofi-i-praksis.html

For lærerstuderende fra Blaagaard-KDAS

Til lærerstuderende på hold 11aAD1-lu og 11aDA2-uu

Når du er oprettet på denne side, får du mulighed for at se undervisningsmaterialer til brug i grundskolen - primært for de ældste klasser (dansk, historie, samfundsfag, kristendomskundskab mv.). Under linket lærerstuderende kommer der løbende artikler, som du kan læse og frit sortere i/gøre brug af, blot du informerer undertegnede om dette.

Du skal være velkommen til at diskutere og debattere det læste på siden og efterfølgende rette henvendelse vedrørende eventuelle problemfelter.

Hilsen Thomas

Til lærerstuderende fra Blaagaard-KDAS
Til lærerstuderende på hold 09aDAs, 09aMAb og 08dAD7

Når du er oprettet på denne side, får du mulighed for at se undervisningsmaterialer til brug i grundskolen - primært for de ældste klasser (dansk, historie, samfundsfag, kristendomskundskab mv.). Og under linket Lærerstuderende kommer der løbende artikler, som du kan læse og frit sortere i/gøre brug af, blot du informerer undertegnede om dette.
Du skal være velkommen til at diskutere og debattere det læste på siden og efterfølgende rette henvendelse vedrørende eventuelle problemfelter.

Hilsen Thomas
Det særlige danskforløb
Kære studerende på det særlige danskforløb

Jeg samler op på alle spørgsmål til den lille roman (store novelle) Ved Vejen på onsdag den 10/2. Jeg vil derfor bede jer have lavet alle disse samt tænkt over et afsnit, som I synes beskriver følgende: Kainka Bai, Hr. Bai, Hr. Huus, impressionisme og tiden (Det moderne gennembrud).

Hilsen Thomas
Platon anvendt i nutiden

Det er mig en glæde at kunne præsentere Henriks bog om Platon og filosofien. Undertegnede har bl.a. bidraget med korrekturlæsning. God fornøjelse!

Hvem taler jeg med, når jeg taler med mig selv?
Platon anvendt i nutiden

Det er nu muligt at købe ovennævnte bog på www.forlagetx.dk

Se mere HER

Til lærerstuderende fra Blaagaard/KDAS
Til lærerstuderende på hold 09mPÆn3-lu og 07dPÆ1

Når du er oprettet på denne side, får du mulighed for at se undervisningsmaterialer til brug i grundskolen - primært for de ældste klasser (dansk, historie, samfundsfag, kristendomskundskab mv.). Og under linket Lærerstuderende kommer der løbende artikler, som du kan læse og frit sortere i/gøre brug af, blot du informerer undertegnede om dette.
Du skal være velkommen til at diskutere og debattere det læste på siden og efterfølgende rette henvendelse vedrørende eventuelle problemfelter.

Hilsen Thomas
Kafka-links
Årsplan (9.v) for historie, samfundsfag og kristendomskundskab
Til 9.v

Hermed årsplan for fagene samfundsfag, historie og kristendomskundskab i forbindelse med det niende skoleår - tryk her.

Hilsen Thomas
Neondrengens Profeti
Til 8.v

Gå ind under elevopgaver og find opgaver til Neondrengens Profeti, hvis du mangler disse opgaver.

Hilsen Thomas